المجال الاول : رؤية المؤسسة , ورسالتها ( 1 )
تقديرالاستجابة وفق أدوات جمع البيانات المستخدمة | المؤشرات والممارسـات | ||||
80% فأكثر | من65% إلى79% | من 50% إلى64% | اقل من 50 % | ||
4 | 3 | 2 | 1 | ||
المجال الأول – رؤية المؤسسة ورسالتها | | ||||
رؤية المؤسسة | 1-1 | ||||
توجد وثيقة واضحة ومعلنة لرؤية المؤسسة: | 1-1-1 | ||||
√ | تنشر المؤسسة الرؤية وتعلن على العاملين بالمؤسسة . | 1-1-1-1 | |||
√ | يشارك فى صياغة الرؤية ومراجعتها ممثلون عن إدارة المؤسسة والعاملين. | 1-1-1- 2 | |||
√ | تعى الاطراف المعنية (أولياء الامور- مجلس الامناء- أعضاء من المجتمع المحلى ...... ) رؤية المؤسسة . | 1-1-1-3 | |||
رسالة المؤسسة | 1- 2 | ||||
توجد وثيقة واضحة ومعلنة لرسالة المؤسسة: | 1-2-1 | ||||
√ | تتسم رسالة المؤسسة بالوضوح والتحديد . | 1--2-1-1 | |||
√ | تتسق الرسالة مع رؤية المؤسسة . | 1--2-1-2 | |||
√ | تنشر المؤسسة , وتعلن على العاملين بالمؤسسة . | 1-2-1-3 | |||
تشارك الأطراف المعنية بالعملية التعليمية في صياغة الرسالة , وتطويرها: | 1-2-2 | ||||
√ | يشارك فى صياغة الرسالة ممثلين عن إدارة المؤسسة والعاملين, والمتعلمين بها , ومجلس الأمناء, والمجتمع المحلى. | 1-2-2-1 | |||
√ | تعى الاطراف المعنية ( أولياء الأمور – مجلس الأمناء – أعضاء من المجتمع المحلى .......) رسالة المؤسسة . | 1-2-2-2 |
المجالات | المعايير | مستوى الأداء | عوامل النجاح | المعوقات | الخطط المستقبلية |
1–الرؤية والرسالة | رؤية المدرسة | المستوى الثالث | - نشر الرؤية وإعلانها بالعاملين - مشاركة ممثلون عن إدارة المدرسة والعاملين فى صياغة الرؤية . - معرفةالمعنين (أولياء الامور- مجلس الامناء- أعضاء من المجتمع المحلى ...... ) رؤية المؤسسة . | قلة الإعلان عن رؤية المدرسة فى المجتمع خارج المدرسة . | تحديث الرؤية ومتابعتها تكرار الاعلان عن الرؤية بصفة مستمرة . |
1–الرؤية والرسالة | رسالة المدرسة | المستوى الرابع | - وجود وثيقة واضحة ومعلنة لرسالة المؤسسة - تتسم بالوضوح والتحديد . - تتسق الرسالة مع رؤية المؤسسة . - تنشر الرسالة , وتعلن على العاملين بالمؤسسة . - يشارك جميع المعنين فى صياغة الرسالة . - تعى الاطراف المعنية ( أولياء الأمور – مجلس الأمناء – أعضاء من المجتمع المحلى .......) رسالة المؤسسة . | متابعة رسالة المدرسة وتحديثها بما يتجانس مع رؤية المدرسة . تكرار الاعلان عن الرسالة بصفة مستمرة . |